فردریک

فردریک برای تدریس «فلسفه برای کودکان» در مقطع دبستان انتخاب شده است. این کتاب به آموزش فلسفه‌ی اجتماعی و سیاسی می‌پردازد. سؤال اساسی فلسفه‌ی اجتماعی و سیاسی این است که چه نوع طبقه‌بندی اجتماعی و سیاسی مشروع است. برای مثال، بیشتر جوامع وجود تفاوت‌های اجتماعی و اقتصادی را در میان افراد جامعه‌ی خود می‌پذیرند. در چنین جوامعی، برخی از مردم ثروتمندتر از دیگران‌اند و منزلت اجتماعی نیز نابرابر توزیع می‌شود. در عین حال، جامعه‌ی دموکراتیک، دست­کم در نظریه، بر پایه‌ی اندیشه‌ی «یک انسان، یک رأی» بنا شده است. به دیگر سخن، نظام‌های دموکراسی توزیع نابرابر قدرت در قلمروی سیاسی را مجاز نمی‌شمرند. بدین ترتیب، یک پرسش اساسی که فیلسوف اجتماعی و سیاسی باید با آن رو‌به‌رو شود این است که چرا فکر می‌کنیم انواع خاصی از نابرابری پذیرفتنی است در حالی که به انواع دیگر اعتراض می‌کنی