برای اولین بار ارسال کتاب به سراسر دنیا

​ارسال رایگان به تمام روستاها

خانه | محصولات | مشخصات محصول

مجموعه روزی روزگاری روباهی

کد محصول: 9786004361903
اتمام موجودی


مجموعه روزی روزگاری روباهی هم از مجموعه های گفتگو محور و انگیزشی است که رضی هیرمندی با محوریت شخصیت روباه؛ کتاب ها را انتخاب و ترجمه نموده است.

 

 

کتاب روباه

 

«سگ از میان جنگل سوخته و از روی خاکسترهای داغ دوان دوان می رفت و در دهان بزرگ و بی آزارش پرنده ای بود. او پرنده را به لانه اش در آن سوی رودخانه برد و سعی کرد از بال سوخته اش مراقبت کند. … »
داستان با نجات زاغی بال سوخته توسط سگی که یک چشمش نابینا بود آغاز می شود. آغاز دوستی و آغاز همزیستی که منجر به یگانگی آنها می شود.
سگ می شود بالهای سوخته زاغ و زاغ می شود چشمان بدون سوی سگ … روزها از پس هم می گذرند و دشت ها زیر پاهای تندروی سگ و زاغی که بر شانه دارد طی می شوند.
اما روباهی انها را زیر نظر دارد. روباهی که در سینه درد تنهایی با خود داشته و می خواهد این درد را به زاغ و سگ هم ببخشد.
زاغی شب ها بوی خشم و حسادت و تنهایی روباه را در لانه حس می کرد تا اینکه یک شب…
اینکه همواره سلامتی پای ثابت زندگی افراد نیست. حادثه ای می تواند زندگی ما را به قبل و بعد خود تقسیم کند و معنا دهی به زندگی در هر دوره ای با شرایط خاص ما در ان دوره منطبق است. یک زاغ و یک سگ شاید در حالتی عادی دوست هم نباشند اما در شرایط ویژه بهترین دوستان هم گردند و زندگی انها کاملا به هم وابسته شود. اما این پایان ماجرا نیست و اتصالات به راحتی می تواند از درون و بیرون افراد پاره شود و برای نگه داشتن پیوندهای عاطفی و دوستی ها فقط نیاز ها و قلب های تپنده مبنا نیستند. بلکه چشم و گوش باز و تفکر مراقبتی هم لازم است.
توسعه هوش هیجانی کودکان با قرار دادن انها در موقعیت های فرضی و گفتگو از چند و چون ان موقعیت ها ممکن می شود کتاب روباه یک محرک تمام عیار برای گفتگو های انگیزشی و درک شرایط مختلف و استانه تحمل شخصی در کودکان است.

 

کتاب روباه و ستاره


روزی روزگاری روباهی بود که در دل جنگلی فشرده از درخت و بوته و خار زندگی می کرد آنقدر فشرده و در هم تنیده که روباه از ترس گم شدن از لانه اش دور نمی شد. او هر شب با روشنایی آرام و ملایم ستاره ای از خواب بیدار می شد. تا اینکه به مرور فهمید او فقط یک دوست دارد : ستاره .
تنها دوستی که راهنمای او در دل تاریکی جنگل بود و کمک می کرد تا غذا پیدا کند و راه لانه را از سر گیرد. او ستاره را تماشا می کرد و ستاره هم او را وقتی دنبال خرگوش ها در خارزار می دوید.
همه ی دلخوشی روباه سوسوی ستاره بود حتا وقتی باران می بارید تا اینکه شبی دیگر ستاره نبود و همه چیز عوض شده بود. جنگل تاریک، سرد و ساکت و روزهایی که از پی هم می گذشتند و ستاره ای که دیگر نبود. بعد از اینکه دلی از عزای سوسک ها در آورد از لانه خارج شد تا سراغ ستاره را از سوسک و خرگوش و درخت ها و بوته بگیرد. وقتی باران تمام شد خوب به صدای خش خش برگ ها در جنگل گوش سپرد و سرش را از گوشهایش و از درخت ها بالاتر گرفت و یک عالمه ستاره دید . ستاره هایی شبیه ستاره خودش در دور دست ها.
ماجرای روباه و ستاره داستان کشف و شهود است بیرون آمدن از پیله خود و گشودن چشم به جهان و بزرگی و تعدد و تنوع درون آن.
تکنیک های مورد توجه در روایت هم مشاهده ، پرسش و مشورت ، گفتگو و اراده به منظور کشف است.
مهمترین ویژکی این کتاب در تصاویر آن است، پر جزییات ترین تصویرگری که تا امروز دیده ام. رفت وآمد بین کلیات در دل جزییات به وضوح شکل گرفته و واژه هایی که قصه را می سازند با یک هارمونی و ریتم بصری –آوایی در دل تصاویر نشسته اند. خرگوش هایی که در دل خارزار اند یا سوسک هایی که در دل روباه و … جهان تصویر شده یک جهان ممتد بی کران است که هر امر جزیی حتا یک خار یا یک ستاره یا یک سوسک در دل آن جای گرفته است. خط ها، منحنی ها، شکستگی ها، نقطه گذاری ها در خدمت طراحی جهان اند.
این جاگیری و یافتن اقلیم و جا محور اصلی کتاب برای آغاز شناخت شناسانه ی حرکت روباه قصه است. مکان مندی مولفه ای که کتاب بر ان ایستاده است،کشف و شهودی که چشم روباه را به بیکرانی آسمان و کثرت ستاره های روشن باز می کند بر محور جاگیری در عالم هستی شکل می گیرد.
مفهوم مکان و زمان دو مولفه اصلی شناخت ذهن انسان است. درک نسبیت ، کثرت و بی کرانگی و وحدت می تواند ذهن بشر را برای از خود به در آمدن و به نظاره جهان نشستن نرمش دهد.


 

کتاب هفته ی دوستی و آشتی در کلاس خانم روباه

 

خانم روباه معلم کلاسی است که مانند همه ی کلاسهای جهان در آن دعوا و بگومگو بین بچه ها وجود دارد. خانم روباه هم کاسه صبرش لبریز می شود و چاره اندیشی می کند: «بسیار خب! فهمیدم چه کار کنم! هفته ی آشتی و دوستی می گذاریم!» هفته ی چی؟ تمرین درسی جدید است؟ بازی است؟ این دیگر چیست؟ شاگردان کلاس می پرسند و خانم روباه به جای پاسخ مستقیم و بالا به پایین از خود آنها می پرسد:خودتون چه فکری می کنید؟ خودتون برنامه ریزی کنید و هر پیشنهادی دارید بگویید تا این هفته را بسازید.
کودکان سرمایه های وجودی جهان امروز اند زیرا فردا از آن آنهاست از جمله مهارتهای بین فردی لازم که باید در آنها پرورش داد همزیستی مبتنی بر پذیرش تفاوت های فردی و استقلال شخصی است. برای کودکانی که در شش سال اول حیات خود را مرکز جهان ادراک می کنند هنگام مواجه با «دیگری» با ویژگی های متفاوت از خودشان چالش هایی ایجاد می شود. این چالش ها با راهکارها و راه بردهای متفاوتی ادامه می یابند. می تواند با قهر، تمسخر، خشونت، زورگویی، لج بازی، فرصت طلبی و آزار همراه شود. برای امنیت دادن به کودکان و اموزش حل مساله خلاقانه مبتنی بر لذت جمعی باید صبورانه از خود کودکان بهره جست. در کتاب فوق خانم روباه کودکان را وارد گود می کند تا از منظری فاعلانه دنیای خود را ارزیابی و دوباره سازی کنند.

نیازهای خود و دیگری را درک به جای نادیده گرفتن یا تحمیل پاسخ به همدلی و ایجاد پاسخ های جدید فکر و اقدام کند و یاد بگیرند که آشتی و صلح ساختنی است نه موهبتی که از آسمان بیاید.

 

مناسب برای 7 تا 70 سال

 

افزودن به سبد خرید
  • مشخصات محصول
  • نظرات

رمز عبورتان را فراموش کرده‌اید؟

ثبت کلمه عبور خود را فراموش کرده‌اید؟ لطفا شماره همراه یا آدرس ایمیل خودتان را وارد کنید. شما به زودی یک ایمیل یا اس ام اس برای ایجاد کلمه عبور جدید، دریافت خواهید کرد.

بازگشت به بخش ورود

کد دریافتی را وارد نمایید.

بازگشت به بخش ورود

تغییر کلمه عبور

تغییر کلمه عبور

حساب کاربری من

سفارشات

مشاهده سفارش